2020 (11) 1

Vydáno: 08 / 2020
ISSN: 2336-6702
122 stran

Redakční oznámení Radek Skarnitzl — Kateřina Šormová, p. 7 Studie A key to understanding why a text is difficult to process. Lexical uniqueness of academic English texts Natalia Borza, p. 9-31 Interference v genderové konceptualizaci neživých referentů u maďarských bilingvistů Michaela Červenková, p. 32-53 Intersubjektivita ve hře rodiče s dítětem Klára Matiasovitsová — Eva Lehečková, […]

Redakční oznámení Radek Skarnitzl — Kateřina Šormová, p. 7

Studie

A key to understanding why a text is difficult to process. Lexical uniqueness of academic English texts Natalia Borza, p. 9-31
Interference v genderové konceptualizaci neživých referentů u maďarských bilingvistů Michaela Červenková, p. 32-53
Intersubjektivita ve hře rodiče s dítětem Klára Matiasovitsová — Eva Lehečková, p. 54-78
O příbuznosti lingvistiky a biologie Hana Owsianková — Ondřej Kučera — Dan Faltýnek, p. 79-93

Recenze

Kam směřuje (česká) lingvistická afaziologie? Martin Janečka, p. 97-100
Výzkum CPACT: Komputační psycholingvistická analýza českého textu Vladimír Petkevič, p. 101-106

Horizonty

Ultrasound Tongue Imaging in Second Language Learning Tanja Kocjančič Antolík, p. 109-116
Integrální výzkum textu a četby Jana Segi Lukavská, p. 117-118